Search This Blog

Wednesday, February 1, 2017

SEVEN SEGMENT Dengan 2 Tombol

SEVEN SEGMENT MENGGUKANAN 2 PUSH BUTTON DENGAN ARDUINO UNO
(COUNTER UP & DOWN) 

I. TUJUAN
1. Siswa dapat mengetahui datasheet dari Seven Segment
2. Siswa dapat membuat rangkaian menggunakan 2 tombol dengan 1 seven segment
3. Siswa dapat membuat program yang akan digunakan
4. Siswa dapat menganalisa masalah yang muncul

II. Alat dan Bahan
1. Arduino UNO IDE
2. Port USB
3. SEVEN SEGMENT
4. Push Button(2)
5. Kabel jumper
6. Aplikasi Arduino UNO
7. Komputer
8. Resistor 220 ohm(3)

III. Diskripsi Tugas
          Membuat rangkaian dan program menggunakan 2 tombol dengan 1 Seven Segment menggunakan sistem counter up & counter down. Jika tombol 1 ditekan, maka segment akan bertambah 1. Dan jika tombol 2 ditekan, maka segmen akan berkurang 1.

IV. Hasil Kerja

Rangkaian pada Arduino UNO

Program pada Arduino UNO

int a=2;
int b=3;
int c=4;
int d=6;
int dp=5;
int e=7;
int f=8;
int g=9;
int btn1=13;
int btn2=12;
int counter=0;
int buttonUpState=0;
int lastButtonUpState=0;
int buttonDownState=0;
int lastButtonDownState=0;

void setup()
{
  Serial.begin(9600);

  pinMode(a,OUTPUT);
  pinMode(b,OUTPUT);
  pinMode(c,OUTPUT);
  pinMode(d,OUTPUT);
  pinMode(e,OUTPUT);
  pinMode(f,OUTPUT);
  pinMode(g,OUTPUT);
  pinMode(dp,OUTPUT);

  digitalWrite(dp,HIGH);
}

void loop()
{
  buttonUpState=digitalRead(btn1);
  buttonDownState=digitalRead(btn2);

  if(buttonUpState!=lastButtonUpState)
  {
    if(buttonUpState==HIGH)
    {
      if(counter==9)
      {
        counter=-1;
      }
      counter++;
      Serial.println(counter);
      changeNumber(counter);
      delay(300);
    }
    else
    {
        Serial.println("OFF");
    }
   delay(50);
  }


  if(buttonDownState!=lastButtonDownState)
  {
    if(buttonDownState==HIGH)
    {
      if(counter == 0)
      {
        counter = 10;
      }
      counter--;
      Serial.println(counter);
      changeNumber(counter);
      delay(300);
    }
    else
    {
        Serial.println("OFF");
    }
   delay(50);
  }
  changeNumber(counter);
}





void changeNumber(int buttonPress)
{
  switch (buttonPress)
  {
    //number 0
    case 0:
      digitalWrite(a,LOW);
      digitalWrite(b,LOW);
      digitalWrite(c,LOW);
      digitalWrite(d,LOW);
      digitalWrite(e,LOW);
      digitalWrite(f,LOW);
      digitalWrite(g,HIGH);
      break;
    //number 1
    case 1:
      digitalWrite(a,HIGH);
      digitalWrite(b,LOW);
      digitalWrite(c,LOW);
      digitalWrite(d,HIGH);
      digitalWrite(e,HIGH);
      digitalWrite(f,HIGH);
      digitalWrite(g,HIGH);
      break;
    //number 2
    case 2:
      digitalWrite(a,LOW);
      digitalWrite(b,LOW);
      digitalWrite(c,HIGH);
      digitalWrite(d,LOW);
      digitalWrite(e,LOW);
      digitalWrite(f,HIGH);
      digitalWrite(g,LOW);
      break;
    //number 3
    case 3:
      digitalWrite(a,LOW);
      digitalWrite(b,LOW);
      digitalWrite(c,LOW);
      digitalWrite(d,LOW);
      digitalWrite(e,HIGH);
      digitalWrite(f,HIGH);
      digitalWrite(g,LOW);
      break;
    //number 4
    case 4:
      digitalWrite(a,HIGH);
      digitalWrite(b,LOW);
      digitalWrite(c,LOW);
      digitalWrite(d,HIGH);
      digitalWrite(e,HIGH);
      digitalWrite(f,LOW);
      digitalWrite(g,LOW);
      break;
    //number 5
    case 5:
      digitalWrite(a,LOW);
      digitalWrite(b,HIGH);
      digitalWrite(c,LOW);
      digitalWrite(d,LOW);
      digitalWrite(e,HIGH);
      digitalWrite(f,LOW);
      digitalWrite(g,LOW);
      break;
    //number 6
    case 6:
      digitalWrite(a,LOW);
      digitalWrite(b,HIGH);
      digitalWrite(c,LOW);
      digitalWrite(d,LOW);
      digitalWrite(e,LOW);
      digitalWrite(f,LOW);
      digitalWrite(g,LOW);
      break;
    //number 7
    case 7:
      digitalWrite(a,LOW);
      digitalWrite(b,LOW);
      digitalWrite(c,LOW);
      digitalWrite(d,HIGH);
      digitalWrite(e,HIGH);
      digitalWrite(f,HIGH);
      digitalWrite(g,HIGH);
      break;
    //number 8
    case 8:
      digitalWrite(a,LOW);
      digitalWrite(b,LOW);
      digitalWrite(c,LOW);
      digitalWrite(d,LOW);
      digitalWrite(e,LOW);
      digitalWrite(f,LOW);
      digitalWrite(g,LOW);
      break;
    //number 9
    case 9:
      digitalWrite(a,LOW);
      digitalWrite(b,LOW);
      digitalWrite(c,LOW);
      digitalWrite(d,LOW);
      digitalWrite(e,HIGH);
      digitalWrite(f,LOW);
      digitalWrite(g,LOW);
      break;
  }
}





































Thursday, January 12, 2017

ARDUINO DENGAN FLIP-FLOP 2 TOMBOL

FLIP-FLOP 2 TOMBOL PADA ARDUINO

A.TUJUAN
1. Siswa dapat mengetahui program aplikasi Arduino UNO
2. Siswa dapat membuat program pada Arduino
3. Siswa dapat membuat rangkaian pada Prothoboard

B. ALAT DAN BAHAN
1. Aplikasi Arduino UNo
2. Kabel jumper
3. Ressistor 220/330ohm
4. 2 buah LED
5. 2 buah tombol

C. DISKRIPSI TUGAS
Membuat rangkaian flip-flop dengan menggunakan 2 tombol. Tombol yang pertama untuk menyalakan flip-flop, dan tombol kedua untuk mematikan flip-flop.

D. GAMBAR RANGKAIAN

E. LANGKAH KERJA

int btn2;
int pin=2;
int off=3;
int Button;
int out=7 ;
int out2=5;
void setup(){

  pinMode(pin,INPUT);
  pinMode(out,INPUT);
  pinMode(off,OUTPUT);
  pinMode(out2,OUTPUT); 
  Serial.begin(9600);
}
void loop(){
 ul:
 Button=digitalRead(pin);
 if(Button==HIGH){
  flip();
 }
goto ul;
}
void flip(){
  ulang:
  digitalWrite(out,HIGH);
  delay(50);
  digitalWrite(out,LOW);
  delay(50);
  digitalWrite(out2,HIGH);
  delay(50);
  digitalWrite(out2,LOW);
  delay(50);
  btn2=digitalRead(off);
  if(btn2==HIGH){
    digitalWrite(out,LOW);
    digitalWrite(out2,LOW);
    loop();
  }
  goto ulang;
  }
Langkah selanjutnya, Klik Verify seperti dibawah ini.

Lalu klik Upload.


E. HASIL KERJA



Thursday, November 10, 2016

INSTAL ARDUINO DAN DRIVER CH340

                                              INSTAL ARDUINO IDE DAN DRIVER CH340


A. TUJUAN
    1. Siswa dapat mengenal aplikasi ArduinoIDE
    2. Siswa dapat mengenal Driver Arduino CH340
    3. Siswa dapat mengetahui cara menginstal Arduino IDE
    4. Siswa dapat mengetahui cara menginstal Driver CH340
    5. Siswa dapat mentrial menggunakan program

B. Alat dan Bahan
    1. Komputer
    2. Aplikasi Arduino IDE
    3. Arduino UNO
    4. Kabel male male
    5. USB Port
    6. Resistor
    7. LED
    8. Protoboard

C. Diskripsi Tugas
   1. Menginstal software Arduino IDE
   2. Mengisnstal Driver CH340
   3. Coba program

D. Langkah Kerja

I. Cara menginstal Arduino IDE
1. Buka blog:  www.arduino.cc
    lalu pilih "Download", klik "Windows insntaller"

2. Lalu klik "JUST DOWNLOAD"
3. Buka folder yang sudah didownload, lalu klik "install"
4. Lalu klik "next"
5. Tunggu untuk beberapa saat sedang mendownload, lalu buka file yang telah terdownload, lalu klik "install"
6. Tunggu hingga instalan selesai.


II. Cara menginstal Driver CH340
1. Download file "Driver CH340"
2. Lalu buka file yang sudah didownload, lalu "extract here"
3. Lalu buka folder yang telah di extract.
4. Lalu pilih "SETUP"
 5. Lalu pilih "RUN"
6. Lalu kilk "install"
7. Tunggu hingga instalan selesai.

III. Mencoba Program.
1. Buka aplikasi Arduino
2. Pilih "File" - "Examples" - "Basics" - "Blink"
2. Akan muncul tampilan sebagai berikut.
3. Tancapkan Arduino yang telah dirangkai menggunakan USB port.
4. Lalu klik "Verify" di pojok kiri atas, tunggu hingga "Done"
5. Lalu klik "Upload" disebelah verify, tunggu hingga "Upload Complete"
6. Program sudah bisa digunakan.

E. Hasil Kerja

https://www.youtube.com/watch?v=pEa3H7VV0y8&feature=youtu.be
  
 F. Keselamatan Kerja
   1. Menggunakan wearpack saat praktek
   2. Jangan menyentuh komponen saat arduino dijalankan
   3. Arduino tidak bolek terkena besi saat dijalankan

G. Kesimpulan
    Saat mendownload software Arduino dan Driver CH340 jangan asal mendownload karena malware mudah dutemukan sehingga komputer bisa terkena virus.


           Guru Pembimbing                                                                   Klaten, 11 November 2016






  (F. Nanda)       ( Y Prasetya Adi)                                                   Gregorius Bagas Prasetyo Jati)










































Thursday, October 13, 2016

MEMBUAT JALUR PCB

LAPOARAN RUNNING LED DI PCB
TUJUAN
   1. Siswa dapat membuat jalur di ares
   2. Siswa dapat mengeprint ARES
   3. Siswa dapat menempelkan hasil print ke PCB
   4. Siswa dapat melarutkan dan mengebor PCB dan dinilaikan

ALAT DAN BAHAN

    1. Penggaris
    2. Cairan Feriklorit
    3. Amplas
    4. Gerinda
    5. Bor
    6. Sepidol
    7. Setrika

    8. Alat Print
    9. Kertas Foto


DISKRIPSI TUGAS

  1. Mengeprint layout pada ARES
  2. Menempelkan hasil print ke PCB
  3. melarutkan PCB
  4. Mengebor PCB
  5. Mengamplas PCB
  6. Menilaikan hasil pekerjaan 
HASIL PEKERJAAN
          Gambar pada ARES


 GAMABAR 3D ARES


CARA KERJA

RUNNING LED    : Rangkaian diatas akan menghasilkan nyala led bergantian secara satu persatu. jadi ketika running led dinyalakan led akan bergantian menyala satu persatu jika led no 1 menyala maka led 2,3...... akan mati dan bila led 2 menyala maka led 1,3.... dan seterus nya akan mati begitu seterus nya sampai led ke 10 dan kembali lagi.

KESELAMATAN KERJA

  1. Saat mengebor harus berhati hati dan menggunakan lambaran kayu atau papan.
  2. Saat melarutkan harus berhati hati supaya air larutan tidak mengenail tangan atau baju karena susah untuk dihilangkan .
  3. saat menggerenda harus berhati hati supaya tidak mengenai tubuh kita dan orang lain.

KESIMPULAN

  1. konsentrasi .
  2. Berhati-hati saat menggerenda.
  3. Dapat mengeprint ARES.
                       Guru Pembimbing                        Klaten, 14 OKTOBER 2016







       ( F. NANDA )         ( Y. PRASETYA )                (Gregorius Bagas )

LAPORAN MEMBUAT JALUR PCB MENGGUNAKAN ARES 7 PROFESSIONAL

                                  LAPORAN MEMBUAT JALUR PCB MENGGUNAKAN
                                                           ARES 7 PROFESSIONAL
                                                             ( Rangkain Traffic light)


Nama           : Gregorius Bagas Prasetyo Jati

No Absen     : 19
Kelas            

A. Tujuan


    1. Siswa dapat dan menggunakan ARES 7 PROFESSIONAL

    2. Siswa dapat mentransfer jalur yang di buat di aplikasi ISIS menuju aplikasi ARES
    3. Siswa dapat membuat jalur pada PCB dengan menggunakan ARES 7 PROFESSIONAL
    4. Siswa dapat melihat simulasi 3D rangkain yang dibuat di ARES 7 PROFESSIONAL
    5. Siswa dapat mengeptint hasil kerja dengan baik.
    

B. Alat dan Bahan

    Rangkaian Traffic Light

    1. Alat


    - PC

    - Aplikasi ISIS 7 Professional
    - Aplikasi ARES 7 Professional
    
    2. Bahan

    - Led 

    - Capasitor
    - Dioda  
    -  IC 4017
    - IC 555
    - Potensiometer
    - Resistor

C. Deskripsi Tugas


    1. Membuat layout rangkain traffic light



D. Hasil Tugas    


    1. Rangkain traffic light

      
 Berikut merupakan hasil rangkain traffic light:

      

                                                    

    Hasil layout rangkain traffic light









Gambar 3D rangkain traffic light








E. Keselamatan Kerja


    a. Siswa harus menggunakan workpack

    b. Jangan membawa minuman dan makanan di Lab
    c. Dilarang makan dan minum di Lab
    d. Melepas topi praktik ketika di dalam Lab
    e. Menaati aturan bengkel
    f. sebelum rangkaian di cetak harus di cek terlebih dahulu.

F. Kesimpulan


     Dari hasil rangkain dan layout / jalur yang telah saya buat ternyata ada saling keterkaitan antara program ARES & ISIS. 

Pada pembuatan jalur di ARES ternyata tidak lah mudah,karena dibutuhkan kesabaran dan ketelatenan yang tinggi agar jalur yang di buat tidak salah.                                                                                                           




                                                                                                     Klaten, 20 September 2016
Guru Pembimbing 1                                                                                            Siswa     





         F.Nanda                                                                            Gregorius Bagas Prasetyo P

                                                         Guru Pembimbing 2





                                                        Y. Prasetya Adi N.

Friday, September 16, 2016

LAPORAN MEKATRONIKA Dimer dan Running LED



LAPORAN MEKATRONIKA
MEMBUAT RANGKAIAN MENGGUNAKAN ISIS PROTEUS DAN ARIES

1.TUJUAN
A. Agar siswa dapat membuat rangkaian  menggunakan ISI PROTEUS
B. Agar siswa dapat membuat rangkaian  menggunakan ARIES
C. Agar siswa dapat membuat rangkaian DIMMER , RUNING LED , TRAFIC LED

2. ALAT
A. Komputer PC
B. Software ISIS dan ARIES

3.DISKRIPSI TUGAS
A. Membuat layout rangkaian DIMMER pada ISIS dan ARIES
B. Membuat layout rangkaian RUNING LED pada ISIS dan ARIES
C. Membuat layout rangkaian TRAFIC LED pada ISIS dan ARIES

4. HASIL KERJA
A. Layout DIMMER
  




 Komponen yang di gunakan :
·         1 buah IC 555
·         1 buah Capasitor (100uF)
·         1 buah Potensio kaki 3 (100k)
·         1 buah LED

B. Layout RUNING LED

 Komponen yang di gunakan
·         1 buah IC 555
·         1 buah IC 4017
·         1 buah Capasitor  (100uF)
·         1 buah Potensio kaki 3 (100k)
·         1 buah Resistor (250)
·         1 buah LED



5. KESELAMATAN KERJA
·         Menggunakan pakaian kerja bengkel
·         Menggunakan topi praktek
·         Tidak bercanda saat praktek
·         Jaga jarak mata dengan monitor agar mata tidak rusak dan cepat lelah
·         Ikuti langkah-langkat yang sudah di berikan oleh guru pembimbing
·         Jangan membawa makanan dan minuman ke dalam lab Micro

6 . KESIMPULAN
·         Siswa sudah dapat menggunakan aplikasi isis dan aries dengan baik dan benar
·         Siswa sudah dapat membuat jalur rangkaian menggunakan isis dan aries


b             Guru Pembimbing                                                           Klaten,20 September 2016



a                  F. Nanda                                                                  Gregorius Bagas Prasetyo Jati





Thursday, August 11, 2016

LAPORAN MEKATRONIKA Flipflop Running LED traffic LED

LAPORAN RANGKAIAN  FLIP-FLOP, RUNNING TEXT, DAN TRAFFIC LIGHT DENGAN ISIS 7 PROFESSIONAL



I. TUJUAN
1. Siswa dapat mengenal ISIS 7 Professional
2. Siswa dapat menggunakan ISIS 7 Professional
3. Siswa dapat membuat ramngkaian Flip Flop dengan ISIS 7 Professional
4. Siswa dapat membuat rangkaian Running LED dengan ISIS 7 Professional
5. Siswa dapat membuat rangkaian Traffic Light dengan ISIS 7 Professional

II. ALAT DAN BAHAN
         a). Flip Flop
1. IC 555
2. Resistor (100k Ohm, 220 Ohm, 10k Ohm)
3. Kapasitor 1uF
4. LED (2 buah)
       
         b). Running LED
1. IC 555
2. IC 4017
3. Kapasitor 1000uF (2 buah)
4. Resistor 100
5. Potensio
6. LED (10 buah)

          c). Traffic LED
1. IC 555
2. IC 4017
3. Kapasitor 500uF
4. Dioda
5. Resistor (100 Ohm, 110Ohm, 220Ohm)
6. Potensio
7. LED warna (merah, hijau, kuning)

III. TEORI SINGKAT
1. IC 555 : Sebagai timer
2. Resistor : Sebagai penghambat
3. Kapasitor         : Sebagai penyetabil
4. Potensio : Sebagai pengatur resistansi
5. LED : Sebagai Output
6.Dioda 1N4148  :  Sebagai penyearah tegangan
7. IC 4017 : Sebagai pengatur LED agar dapat berkedip bergantian

IV. HASIL KERJA
1. Rangkaian Flip Flop dengan ISIS 7 Professional


Prinsip kerja dari rangkaian flip flop dibandingkan dengan prinsip dari kerja transistor sebagai saklar adalah sama, yaitu apabila rangkaiannya diberi tegangan maka salah-satu dr kondisi transistornya menjadi hidup. Keadaan ini pula memiliki ketergantungan kepada kapasitor yang memiliki ketinggian muatan yang lebih jika dibandingkan dengan komponen lainnya. Bila lebih diperinci lagi, sebuah kapasitor yang ketinggian muatannya lebih akan menyebabkan lepasnya muatan listrik lebih dulu kemudian terjadi hubungan antara kaki transistor dengan kapasitor yg kondisinya sedang on.


2. Rangkaian  Running LED dengan  ISIS 7 Professional


LED akan terhubung ke pin Q0-Q9 pada IC 4017. Pin Q0-Q9 akan aktif secara bergantian (Dari Q0 sampai Q9 dan kembali lagi) jika pin 14 pada IC 4017 diberi clock atau gelombang kotak. Nah, disinilah fungsi IC 555 yaitu meng-generate gelombang kotak (clock) dengan variasi frekuensi yang dapat diatur oleh potensiometer. Semakin dibesarkan nilai potensiometer maka frekuensi semakin tinggi dan menyebabkan pergantian nyala dan mati dari LED semakin cepat juga. Begitu juga sebaliknya, semakin kecil tahanan potensiometer maka pergantian nyala dan mati dari LED akan semakin lambat.


3. Rangkaian Traffic Light dengan  ISIS 7 Professional


Dari gambar skema rangkaian tersebut dapat kita lihat bahwa terdapat dua IC utama, yakni IC timer 555 dan IC counter 4017. Selain itu rangkaian ini dapat berjalan dengan menggunakan tegangan DC 9 volt yang bisa anda ambil dari baterai kotak.Untuk mengatur lama waktu nyala dan mati lampu, anda bisa menggunakan potensio 5K.


V. KESELAMATAN KERJA
1. Lebih teliti saat menggunakan ISIS 7 Professional .
2. Lebih teliti dalam memilih rangkaian pada ISIS 7 Professional.
3. Lebih teliti dalam membuat layout agar tidak terjadi kealahan dalam membuat layout.


VI.KESIMPULAN

Pada saat membuat rangkaian dalam ISIS 7 Professional harus teliti agar tidak terjadi konsleting, kaki komponen tidak boleh terbalik dan memperhatikan komponen yang digunakan agar tidak tertukar dengan komponen yang lain.




Guru Pembimbing                            Klaten, 12 Agustus 2016





          ( F. Nanda )      ( Y. Prasetyo Adi. N )            ( Gregorius Bagas Prasetyo Jati )